Historia de la Educación en México

Conocer, comprender y emplear las nociones teóricas, los conceptos organizadores y los recursos metodológicos de la historia de la educación  para propiciar el desarrollo de su pensamiento histórico mediante el análisis centrado en el trabajo con fuentes.
 
Comprender que la historia de la educación contribuye al desarrollo de las identidades docentes mediante el análisis crítico del pasado y el presente.
 
Analizar críticamente diversas interpretaciones históricas fuentes secundarias sobre sucesos procesos, personajes y conceptos o nociones históricas  y las incorpora en la construcción del conocimiento histórico con sus alumnos.
 
Seleccionar fuentes históricas primarias pertinentes para ser incorporadas  en las actividades de aprendizaje en el aula. Conduce su propio aprendizaje histórico a través de la investigación permanente.
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